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读失去天使的翅膀有感300字

第1篇 读失去天使的翅膀有感300字

你的每首诗用的都是同一根线索--永恒,你能够巧妙的用不同的写作方式,恰到好处的把它们连串起来,如一个个哀怨的音符,轻轻的越过你的指间,如泣如诉的歌唱着那忧伤坚贞的爱情`。``一个个音符飘坠在我们的心湖上,泛起圈圈涟漪``````

哈姆雷特剧中女主角,奥菲丽亚有句著名的口白:一朵迷迭香象徵著回忆--几世纪以来,一直被广泛用在婚礼和葬礼上。其中‘迷迭香’有常保青春的传说。( 365作文 https://www.kankan365.cc/zuowen/ )

真的很感动你的于你的‘来世再续此生缘’

是啊,爱情不过是昙花一现。而唯有思念才算永恒,就像世界最令人感动的3个字不是,我爱你而是在一起```

女孩都是一朵忧伤的花`亭亭临风立冉冉带露开

第2篇 扇动翅膀的天使——《隐形的翅膀》读后感550字

坚强是一对胜利的翅膀,它带领你飞过绝望的城墙,迎来一片全新的希望!

那个名叫志华的女孩,不幸在放风筝中失去了宝贵的双手,对她来说是个多么沉重的打击!她开始面对不了事实,自暴自弃,也许是那一声声的鼓励,使她重新拾回内心的勇气。

她那双奇迹般的双脚让她百折不回,没有双手怕什么!那是上天对她的考验:看见她夜晚认真地用脚做作业,我在心中为她呐喊:加油!下一刻的胜利正等着你;看见她的脚磨出了泡,我的心也在微微作痛;看见她被大学录取了,我也在内心为她欢呼:好样的,成功就属于你的坚强!她不是温室中的花朵,而是傲立这种风雪中的腊梅,让她更加坚强!

看着这样一个坚强不屈的女孩,我回想自己,心中不由翻起一层波浪:难题就会阻止我前进的步伐;困难就会让我灰心丧气,艰苦就会让我埋怨不已,我的脸会不由一阵火辣辣的疼,但我在心中受益匪浅。我向女孩志华学习,做一个面对困难坚强不屈的人,也想成为秋天饱受寒露的小草!

在最后,我看见志华仰天欢呼,我仿佛看见那对洁白的翅膀正优美的扇动。

“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”对啊,漫漫人生路,岂能一路顺风?道道难关门,岂能关关打破?坚强!是人内心最深处的力量,挑战自我,成为一个纯洁的天使!

绍兴县秋瑾中学初二:徐轶琳

第3篇 隐形的翅膀——读《不屈的天使》有感500字

“树上的鸟儿在与我一起欢畅,云在与我同行,大地在为我祈祷,也许我的梦想还很遥远,也许为了自己的梦想,奋斗我一生的经历,也许……也许……”

我在《不屈的天使》这本书认识了一个人,她叫赵晨飞,是这本书的主人公,也就是作者自己。她生时因为缺氧导致她语言与行动能力有限。她只上过六年特殊教育学校,但是却完成了一部二十多万字的文学作品,这本书记载了她坚强而又追逐梦想的生活中平凡的快乐。悲伤。

她多么不幸,我们拥有着她从未体验的幸福。她的身躯有着缺陷,而她却拥有一颗坚强的心!几年来,她用鼻尖和下巴在电脑上敲出了一个个字,而一个个字又汇成了她的心声!命运注定她有缺陷,但她同时又乐观的享受每一天。在健康人眼里,残疾人是弱者,而这些“弱者”却用另一种方式创造出奇迹。

晨飞,坚强和追逐梦想是她的形容词,虽然身体上有着缺陷,但她还是朝着梦想之光不停的追,而不是像我们一样做事经常半途而废。

没有人的人生是一路阳光大道的,但我们要学会享受那辛酸,挑战辛酸。

晨飞,虽然她表面上的翅膀已经折断,但她的心灵一直朝着梦想飞翔,而我也要像她一样,展开一双隐形的翅膀!

    瑞安市安阳实验小学六年级:薛一可

第4篇 《天使的翅膀》读后感500字

今天,我读了一个动人的故事。它讲述了一个小男孩在出生的时候,因为重病进行了好几次大手术。大夫终于把他从死神那里拉了回来,但在他的背上留下了两道深深的疤痕。为此,他感到十分悲伤。

后来上学了,每当上体育课的时候,他生怕被同学们发现自己背上的伤痕,总是躲藏在墙角落里,避开同学们的目光,偷偷地换衣服。可最终还是被同学们看到了。以后每当他换衣服时,同学们总是讥笑他,讽刺他,小男孩感到很伤心。

妈妈知道后,把情况告诉了班主任,老师十分同情,总想找个机会想个好办法来安慰他。又是体育课了,同学们又开始讥笑他,这时老师来了,看见了这个情景,对同学们说:你们原来都是小天使,背上都有美丽的翅膀,当你们来到人间时,那两个翅膀就退化了,而有些却来不及脱落,就留下了这两道疤痕。从此,同学们就改变了对他的看法,和他成了朋友,男孩也不再为自己的疤痕而感到难过。男孩长大后,还去参加了游泳比赛,并且获得了亚军……

我想人的自尊心都是很脆弱的,需要大家来关心和爱护。如果你去刺伤它,就会造成别人心灵的创伤,那是非常残忍的一件事。而这位老师教育有方,我为他那充满智慧的方法而喝彩。正确的引导使同学们改变了对这个男孩的看法,让他重新树立了自信心,勇敢地去面对困难和挑战。我们每个人在漫长的人生道路上必定会碰到困难和挫折,这时自己应该正确对待,不被困难所吓倒,要勇敢地去克服、战胜它,成为一个生活的强者!

开封市金明小学五年级 赵若宸

第5篇 《天使的翅膀》读后感300字

今天中午,我看了一篇文章,叫做《天使的翅膀》。看完后,我心中久久不能平静。

眼前还经常浮现出主人公小男孩因为他背上有两道又深又长的疤痕,而被同学嘲笑的情景,以及老师知道小男孩背上为什么会有疤痕的原因,并鼓励他的场景。

在这篇文章中,(当)班上的同学又开始嘲笑那个小男孩时,老师给他们讲了一个天使的故事,使得那些同学都以为小男孩是个天使。

这事后小男孩恢复了自信,在高中那年参加游泳比赛得了亚军。这个小男孩为什么能从刚开始的害怕被嘲笑到后来的自信呢?那是因为他相信背上的疤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。

我深深地感受到小男孩的班主任老师很关心学生。

    五年级:咪咪格

第6篇 《天使的翅膀》读后感650字

今天,我读了一个动人的故事。它讲述了一个小男孩在出生的时候,因为重病进行了好几次大手术。大夫终于把他从死神那里拉了回来,但在他的背上留下了两道深深的疤痕。为此,他感到十分悲伤。

后来上学了,每当上体育课的时候,他生怕被同学们发现自己背上的伤痕,总是躲藏在墙角落里,避开同学们的目光,偷偷地换衣服。可最终还是被同学们看到了。以后每当他换衣服时,同学们总是讥笑他,讽刺他,小男孩感到很伤心。

妈妈知道后,把情况告诉了班主任,老师十分同情,总想找个机会想个好办法来安慰他。又是体育课了,同学们又开始讥笑他,这时老师来了,看见了这个情景,对同学们说:你们原来都是小天使,背上都有美丽的翅膀,当你们来到人间时,那两个翅膀就退化了,而有些却来不及脱落,就留下了这两道疤痕。从此,同学们就改变了对他的看法,和他成了朋友,男孩也不再为自己的疤痕而感到难过。男孩长大后,还去参加了游泳比赛,并且获得了亚军……

我想人的自尊心都是很脆弱的,需要大家来关心和爱护。如果你去刺伤它,就会造成别人心灵的创伤,那是非常残忍的一件事。而这位老师教育有方,我为他那充满智慧的方法而喝彩。正确的引导使同学们改变了对这个男孩的看法,让他重新树立了自信心,勇敢地去面对困难和挑战。我们每个人在漫长的人生道路上必定会碰到困难和挫折,这时自己应该正确对待,不被困难所吓倒,要勇敢地去克服、战胜它,成为一个生活的强者!

开封市金明小学五年级 赵若宸

第7篇 《天使的翅膀》读后感300字

读了《天使的翅膀》,我的心久久不能平静。

我忘不了那个后背长着难看疤痕的男孩儿,更忘不了那个把男孩的疤痕称为“天使翅膀”的人。是啊,金无足赤,人无完人。每个人都会有自身的缺陷,这个缺陷可能是身体上的,也可能是精神上的。其实,缺陷并不可怕,可怕的是别人的讥讽,嘲笑和冷眼;可怕的是自己被这些不公平待遇击倒。

当一个人遇到困难时,我们能伸出友爱之手,这是一件容易的事;如果隔岸观火或投井下石,也是一件容易的事。不容易的是,我们作出什么样的选择。而这个选择,将决定你称为天使还是魔鬼。

我想,故事中长着天使翅膀的,不是那个男孩,而应该是那个给了他温暖和鼓励的人。我希望,身边能多一些这样的天使。

第8篇 为快乐插上一双翅膀——读《丢失的星期天》有感1200字

很小的时候,我小小的内心里充满了快乐。笑容一直挂在我的脸上,那个时候,我还不知道什么是烦恼,小小的脑袋里只有快乐,可是,直到现在,这些快乐的情绪却离我很遥远……我的“压力”成为绊脚石。

这篇文章写的是由于人间的孩子们在星期天没有自由,所以天上的小仙人就把星期天收了过去,使人间没有了星期天。于是,孩子们不惜一切的代价,来到了天上。认识了天上的小仙人,讲述了他们的悲惨遭遇。希望小仙人可以帮助她们,要回星期天。让他们重新拥有快乐。故事中,小仙人之所以要把星期天收走,是因为,人间的孩子们渐渐的忘记了星期天。遗忘了星期天的乐趣。反而把星期天作为自己用功的时间。所以,在星期天,没有孩子会去玩。只会拼命的去学习。小仙人认为星期天在人间也没用了用处,就把它收走了。

我们有的时候不也是这个样子吗?

在星期天的时候,听到的欢声笑语越来越少。听到铅笔沙沙作响的声音却越来越多。现在孩子,都在故意伪装自己。表面上感觉自己一点儿都不努力的去学习,其实,他们恨不得24小时都在学习。他们这种掩饰自己的心理越来越强,反而忘掉了快乐。忘掉了快乐的本质。

我希望有那么一天,一个星期天。阳光温和地打在树梢上,大街上传来孩子们的欢声笑语。一个孩子,左手拿棒棒糖,右手拿一瓶饮料。一对小酒窝在他的脸颊上时隐时现,他开心地笑着。心里没有任何烦恼。而另几个孩子,正在草地上玩游戏,你追我赶。风像一位尽职的妈妈,轻轻抚摸着他们。

多么和谐的场景!

多么动听的声音!

孩子们灿烂的笑容编织成一幅幅和谐的画面,流露出孩子们发自内心的快乐。

孩子们快乐的笑声谱写成一曲曲动听的音乐,这纯朴自然的音乐是让记忆深刻。

但是,现在的社会提倡“减压”

孩子感觉到“负担和压力”了吗?凭心而论,有,但不太大。在中国现有的教育制度下,想使孩子的学习没有负担,几乎是不可能的。学校身上压有一座大山。学校要接受上级的工作考核,教育质量作为一个核心指标直接影响着考核的定级定等,更何况学校升学率的高低也是社会评价学校优劣的重要标尺。在这种考核与社会评价方式的压迫下,学校如果不致力抓好学生的学业成绩,一定会遭万众唾弃。教师身上也压有一座大山,这座大山其实是学校转嫁过来的。学校为了提高教学质量,只得寄希望于教师,并通过制度等形式来调动教师的工作积极性。自对“学而优则仕”古训的认同,来自不愿让孩子输在起跑线的初衷。可怜天下父母心。三座大山使得学校、教师、家长不得不驱赶学生去努力学习,使得学生身上的负担总是减不下来。所以,制成孩子们迷失了方向,忘记了快乐。

给快乐插上一双翅膀,让它们越飞越高。蓝天下,孩子们的梦想与笑声形影成一个个炫彩的泡泡,让快乐永远埋藏在这里,永远……永远都不会破灭。

给快乐插上一双翅膀!

许下自己小小的心愿……

越飞越高……

    青龙街小学六年级:徐文婷

第9篇 每一个人都有一双翅膀——读《隐形的翅膀》有感900字

在每一个人背后,都有一双翅膀,它可能是隐形的,也可能是显现,当我们有了那双翅膀,就有了无穷的力量!

当看完《隐形的翅膀》时,我哭了,哭得真真切切,哭得实实在在。一个还是婴儿的女孩,一场火灾,夺去了她的双臂,由于太小,医生都说没有救了,可她的父亲不放弃,那个女孩奇迹般活了下来,并且考上了研究生,现在还有了自己的家庭。

是什么原因,让她活下来?是什么原因,让她对生命不离不弃?是什么原因,让她如此坚强?是什么原因,让她看到生活的希望?其实,原因很简单,因为她发现,自己有一双常人看不见的隐形的翅膀!

其实每个人都有这样一双翅膀,因为是隐形的,所以人们并不知道,也没有去发现它,可是它却实实在在的存在着,就好比人类的潜能,只有去挖掘它,才能利用它的价值。可那些对生活充满厌恶的人,是永远不会发现,原来自己也有一双隐形的翅膀,它可以带你去飞翔、去追远!

几年前,由于一次语文考试的不及格,我几乎想放弃学业,出去闯一闯,由于种种原因,我没能离开家。而父母对我也冷淡好多,好似每天都变着法儿为难我一般,我那时似乎经历着人生中最痛苦的时期。朋友的离去、父母的责骂、老师的刁难……生活充满灰暗,直到有一天,我的心被猛烈振撼了,原来以往的依靠只是一个梦而已,也是这个梦让我变得脆弱。之后,我上课不再迟到,作业不再抄袭,为生命不断努力着。无意中,听到张韶涵的那首《隐形的翅膀》,柔美的歌词再一次激发了在逆境中的我,经过一次次的冷眼相看,一次次的嘲笑讥讽,这一次考试,终于打破了我那段时间在他们心中的形象,我似乎再一次回到了从前,回到了那个有父母爱、有朋友关心、有老师赞美的“时代”,却又似乎失去了什么,是从前的欢乐?还是从前的梦?……

因为那双隐形的翅膀,给了我力量;因为那双隐形的翅膀,给了断臂女生希望。这双隐形的翅膀一定给了不少人希望,不知你是否已得到那双隐形的翅膀,但我希望你能够明白:“真正希望,就在你不懈的努力与奋斗中!你不用去得到任何人的帮助或施舍。”

隐形的翅膀,带我飞向了远方……

    重庆实验中学初一:吴悦

第10篇 折去翅膀的天使依然圣洁美丽550字

折去翅膀的天使依然圣洁美丽

有一天,一位美丽的天使不幸坠落人间,随之,一对圣神洁白的翅膀被折断了。天使仰望那个没有云的慰蓝天空,一阵泪水,一片茫然。

有一个女孩带着对生活的憧憬,对未来的期盼,还有一颗炽热的追求梦想的心开始了人生的征途。开始时天空是慰蓝的,但是,它渐渐暗下来了,最后天地灰蒙蒙一片。女孩对青春的激情在时间中,在冷酷的社会里早已被侵食得体无完肤。女孩明白到所有的激情,所有的梦想都必需建立在现实之上,人可以没有灵魂地活着,但是人却不能没有躯体只有灵魂地活着,女孩深切地明白到当梦想遇上现实时都只会在一声巨响后变得支离破碎。女孩仰望那个又低又暗的天空,一阵泪水,一片茫然。

女孩决定放弃,她选择了另一份安稳的工作——教师。日转星移后,女孩不再是女孩了,而是一位拥抱着幸福的老师。现在,她很幸福,很满足,因为她在一群又一群的野孩子身上找回了青春,找回了理想。

这女孩是谁?她是我的一位老师。以上全是我对老师无尽的猜想。是对也好,是错也罢。这都只不过是学生出于敬意的遐想而己。学生之所以写这篇文章是因为老师曾经在我周记本上写过一段话:拥有梦想,即使实现不了,也是幸福。即使最终被遗弃,也是这些梦想在引领你找到幸福与快乐。当时,学生真的似乎感悟到什么,真的似乎看到了一个活生生的故事,于是我写了这篇文章。

第11篇 没有翅膀的天使900字

说过一句话很经典“女孩子都是天使,为了爱折掉翅膀来到人间。所以不要伤害女孩子。因为她们已没有了翅膀,再也回不到天堂。”

我想这句话很经典。真的很经典。

——题记

十四岁的冬天我遇上了波。她站在雪中的操场上穿着厚厚棉棉的大衣。像熊宝宝一样对着天空开心的笑。她一笑,整个世界都笑了。

我只是忽然感觉到,她是我的朋友。必定是我的朋友。

波是爱雪的,但这只是因为她爱这里的一切。相比之下她更爱阳光。那种暖暖的能把人晒得一身香气的东西。我从没有见过她的眼镜反射像老师们那种怕怕的光。她会努力睁大眼睛让我明白自己的私语也有听众,很随和友善的女孩子。

也许若干年之后,等我们都垂垂老去,她在我这里唯一留下的,只有在阳光中如精灵般跳跃的短发,灵动的眼眸和纯纯的笑。

我们都不大喜欢风天。北方的风都总是把人吹的东倒西歪的,心也随之荡漾,却记住了,在一个风天里的对白。波说,你头发被风吹乱时好美。

我也是这样想的,从很小时候开始并固执的认为只有我这堕落的孩子才会发现这一点。自由而放荡,不羁的美。

她讲这句话时我忽然发现她的嘴角是向上翘的。天生的,没办法去改。她注定要就这样活一辈子,去笑,无论愿意或者不愿意。

那一天夜里,我对Vien讲波的话,她停了好久才开口:“我不相信天使这种东西。”

我知道她下一句话的内容了。因为我们同时说:“我宁愿回天堂。”

Vien是我见过的第二美的女孩子。对不起Vien,第一应是我。但倘若深一层追究下去,我便逊色了。我们都在走自己想走的路,只是我的还存在于梦想而她已付出行动。她的刘海好长,遮住眼睛,那美的眼睛。

用很美的音阶讲话只为自己而美丽。

我不及她,至多在秋夜点一盏孤灯把自己裹在长发之中安全,唱一两句突上突下跌荡的歌,用刀子在腿上写字却不留下伤。第二天依旧打点好一切,一丝不苟梳着辫子去上学。什么也没发生。

Vien说过,我的眼睛只有在夜里才能发出动人的光。

我和Vien尝试着吸烟,因为我们喜欢云中的世界。然而每次都只带烟不带火,每次都是。也许,我们并不是骨子里的坏孩子,只是在一直大步走着,并且每走一步都留下后路。

只是那个不成熟的孩子。

女孩是天使吗?我终是无从知晓,只明白有一些天使在丢失翅膀的那一瞬间就后悔了。

第12篇 读《失去的世界》有感2000字

读《失去的世界》有感

高三(6)班顾志强

这不是一部论述文化思想、阐释人生哲学的厚重书籍,它甚至不是一本严肃的读物。它是一部小说,却未必能成为现实社会的一面镜子,它不可能引人进入深沉的思考,却足以勾起人无边的遐想与回味。它彻头彻尾地在虚构着一个光怪陆离、充满着未知与神秘,惊险与挑战的探险故事,但这个故事是如此之精彩,引人入胜,令人难以释卷……

书,名为《失去的世界》,作者正是以“福尔摩斯”系列侦探小说而闻名于世的柯南?道尔。关于作者,恐怕已是妇孺皆知,无人不晓了。然而人们通常只暗熟于他作为一名杰出的侦探小说家,却未必注意到他同样也是一名出色的科幻作家,《失去的世界》正是他科幻作品中的代表之作,业已成为科幻经典而供后人无尽鉴赏品评。

故事的背景大约在二十世纪初年,一名生物学教授公开了自己在南美的见闻,他认为在南美茂密的森林中,尚有人们未知的地域存在,在那里,很多早已绝迹或者被认为根本就不存在的生物(包括巨大的飞龙与史前爬行动物)随处可见,而且以令人难以置信的程度在繁衍着。但是没有直接的证据可以证明他的话的真实性,几乎所有的人都把它当作一个江湖骗子或者是一个疯子而加以对待。

为了考证他所言非虚,一个年青记者,一名体育人士,教授本人和另一位满腹置疑的生物学教授为着各自的目的聚在了一起,打算作一次前途未知的南美探险之旅。他们在南美雇拥了十多名随从,随即展开了一场惊心动魄的冒险。他们乘木伐行进在湿润、茂密的南美雨林中,溯流而上,周遭景色虽瑰丽迷人却暗藏杀机,不时还会遭到当地土著的袭击。他们历经种种坎坷,穿过泥泞的沼泽,走过茫茫荒原,淌过无数溪流,爬过连绵山锋,一路披荆斩棘,历经川原海岳、风雨晦阴,终于远望见一处巨大而兀立的高原,一条飞龙正从高原边缘的天际划过,斯时众人皆叹服于自然造化之神奇,又确证了实有这样一处远离尘嚣,虽经亿年而未曾受到影响的独立于外界自然进化的神奇土地。

教授一行人打算攀上高原作一次实地考察。他们再一次经受住巨大考验,成功地进入了高原地带。一幅奇异而气象万千的画卷展现在他们面前。各色恐龙横行在广袤土地之上,巨大的飞龙群居在一隅,其声啸振动山谷,迭荡人心。高大的史前植物有的参天蔽日,有的委身阴暗角落之中,眼见实景是如此不可思议,人们仿佛置身世外桃园一般。他们漫步在未知的领域中,每时每刻都有出人意料的发现,他们发现这块土地遍地都是矿藏,他们甚至还与当地的猿人发生了纠割……

小说没有设置一个出人意料或者能够收束全文的结尾。在尽显“世外桃源”的无尽奇异与诸多不解之迷时,故事便将嘎然而止。然而恰恰是这样一个未待完全的结尾,却仿佛蕴含着另一个更加激动人心的开始,故事中的两个主人公在载誉而归之后又在计划着故地重游,作更进一步的探险,一个更加充满扑朔迷离的故事即将展现,完全留待读者自己思考,由此亦可见得作者的匠心独具。

小说的风格很好地继承了作者惯于写侦探小说的风格,铺叙→设置悬念→破解悬疑→设置新的悬念,读来令人兴起难止,欲罢不能,万般不忍释卷,反复揣摩咀嚼而逾觉回味无穷。

电视上仿佛也曾经放映过同名剧本改编的电影《失落的世界》,想来内容就是取自本书之中。当时看的时候,已经为这丰富而曲折的探险经历及形形色色大小不一,熟悉而又陌生的怪物的身形而折服不已,至今映象仍十分深刻。如今年看过原著,又更添了一重激动,一重叹服。始觉书中的内容与影片情节有些许出入(影片中,高原的一切景象与生物最后都因火山爆发而消失殆尽,从而使故事情节显得完整,与现实世界的真理亦能很好的衔接)。无论是电影或者小说,“失去的世界”的形象已在我脑际深深扎根。

于是不得不谈到这样一个问题,既然小说所叙的一切根本就是子虚乌有的,为什么还要极力去沉浸在这样一种荒诞的情节中,为之而深深叫好呢?几乎所有明智的人都应该知道,恐龙早已灭绝,而且不可能仍旧兴旺地生活在现今地球的某一个脚落。因为根据达尔文的进化论,环境对于生物的作用是起着决定性作用的。所谓“物竞天择,适者生存”。即使恐龙不在6500万年完全灭绝,也绝不可能生存到今,因为现今的环境(包括生存着的动植物)不可能负荷这般庞大的身躯,它或者灭亡,或者已经进化为现有的物种之一。(所谓的尼斯湖水怪不过是一些并不高明的骗术罢了)。然而科学的真理并不能完全代表一切,人们还必须从幻想当中去寻求心灵的冲撞与慰藉,获得感知的力量,增强对事物的好奇心,甚至上升为一种审美的追求。

想象力比知识更重要,具有想象力就是获得了一笔宝贵的财富,就是拥有了改造世界的动力,就能够始终保持一颗未泯的童心。当我们从阅读中感受到庄严与神奇的同时,我们也正在学会抖落身上的尘埃,让一度暗黯淡的眼神焕发出光彩来,让一时僵化的头脑中重又注入才思的源泉。这样,我们的修为、见地、心境就都得到了提高。我们对现实世界的认识也就能愈加深刻、清晰而准确。

第13篇 挥着翅膀的天使100字

路边的草丛里

我发现了美丽的天使

噢,原来你受伤了呀!

轻轻的,轻轻的,我轻轻的托起小天使

伴我回家,睡在我的心房

那么娇小,那么楚楚动人

一天,我的房间充满了玫瑰的芳香

那一天,我看到了天使

不是那么娇小,是一位婷婷少女哟!

长发飘飘,那么妩媚

第14篇 天使的另一只翅膀800字

常常幻想着长出两只翅膀,从彩虹升起的地方起飞,自由自在地翱翔在茫茫天际。穿过万水千山,飞过悠悠岁月,寻到梦中的天堂。

常常偷偷的站在那棵高大的榕树下,张开双臂,向往地望着金色的夕阳,做着起飞的动作。每每这时,微微的和风、红红的晚霞都使我沉醉,而归巢的鸟儿更牵引着我羡慕的目光,直到它们消失在袅袅炊烟中。

终有一天,梦中神仙告诉我,每个人都是拥有着一只翅膀的天使,只有两个人互相拥抱才能够飞翔。于是,带着一个简单的行囊,带上我所有的希望,我开始了寻觅另一只翅膀的旅途。

茫然地俳徊在川流不息的人群中,站在不知该走向何方的十字路口,我用整颗心寻觅着,可以与我一同追梦的人。但城市闪烁的霓虹花了我的眼,嘈杂的声音乱了我的耳,繁乱的思绪搅动了我的心海。但我仍相信,那只翅膀真的离我不远。

又回到了那个梦开始的地方。叶落了,铺满了这条幽僻的小路,这里是我可以依赖的巢,唯一的巢。轻轻地捧起我梦的精灵,让泪水湿润它们干涩的灵魂。听,是它们在哭泣吗?不,那是我期待着的脚步的声音。是否真的是上苍的安排?是否那只青鸟带走了我内心的呼唤?是否真的等到了?

在原本遮着迷雾的天空里,我望见了快乐的太阳、快乐的空气,快乐的小草,快乐的一切一切。那片悠悠的云彩仍旧悠闲的游,而天空已不再如从前一样阴霾。即使不是蓦然回首的刹那,即使没有目光相对心灵相碰,但这所有已足以让烟火更美丽,也足以让我感谢上苍为我安排的相遇。

那段日子,我们快乐着,也真的飞翔了。

朋友说时间可以改变一切,岁月能带走永恒,我相信了,在这颗古老的榕树下,我感受到了淡淡的花香,也听到了洞箫悠扬的声音,吹洞箫的人得到了心爱的人,但也失去了最爱。当仙女的魔棒失去法力之时,我的另一只翅膀飞了,而我也得到了自己的快乐,就如身边飘零的黄色蝴蝶也有回归大地的快乐。不知那吹洞箫的人是否依旧忧伤?

天使的另一只翅膀不会在花季中出现,若雨打湿了翅膀,它又如何飞翔?

第15篇 “天使”的翅膀——关于教师的作文500字

每位辛勤园丁的背后都有一对美丽的翅膀,可他(她)们缺折下翅膀送我们飞翔……

——题记

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是怎样的一种奉献精神啊!记忆结成了茧片,岁月织成了蛛网。忘却了功过荣辱,独将您留在晶莹的梦中。那霜叶凝金下的晨读,那阳光映照下的操场,那彻夜长明的灯光……

这就是你,一个无私奉献的人民教师……

“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”这是怎样的一种无怨无悔啊!你用一腔热血谱写着我们生命中最美丽的华章,我不知道怎么才能表达我内心的崇敬,但我不知道这并不重要,因为你要的只是我们的成长,而不是报答……

这就是你,一个无怨无悔的人民教师……

“春播桃李三千圃,秋来硕果满神州”这是怎样的一种品德高尚啊!在你辛勤教育,呕心历血的背后,你从来没想过自己能得到你什么,在你心中唯一的想法就是:把我们培养成祖国的栋梁之才,有朝一日能桃李天下……

这就是你,一个品德高尚的人民教师……

不,你不只是教师,你是天下最美丽的天使,你是天下拥有美丽翅膀的天使,可你的翅膀却只是助我们飞翔……。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!这就是你,我最可亲可爱的“天使”……

第16篇 单翅膀的天使200字

飘雪的那个夜晚,我带着伤痛坠落人间

我是单翅膀的天使,寻找丢失的另一半

你穿着雪白的裙子,与天地混成一谭

飘扬的裙角,迷人的微笑

我注视着你的背影,静悄悄

皎洁的月光,洒下银色的光芒

银白色的翅膀在你的背后生长

你缓缓的转头,

我惊愕的眼神对上你深蓝的眼眸

你用清丽的嗓音说道

我们都是单翅膀的天使,只有拥抱着才能飞翔!

雪下的更大了,因为——天使飞过

黑龙江省铁力市第五中学初三:潘晓昕

  

 


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