小学作文 初中作文 高中作文 节日作文

那个丫头600字

第1篇 那个丫头600字

镜子中的她,有一对小小的眼睛,小小的嘴,还有一头长长的头发。嘴角还带着一丝微笑,看上去很是自信。

认识她的人都知道,她是一个爱笑的女孩子,在生活中,她固执,她大大咧咧,她善良,她爱学习爱看书。

她爱笑,因为她觉得笑是最好的表达方式。她常说:“把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。”体育课上,摔倒在跑道上的她,会忍住眼泪,对过来扶她的同学灿然一笑,并说“一点都不痛”;看到熟人,她总是微笑地打招呼,让别人觉得特别亲切。

她固执,她坚信世上无难事,只要肯攀登。学车时,不止一次地摔倒在地上,手上脚上都擦破了皮,有的地方还流了血,可是她还是咬紧牙关忍了下来,就这样在伴随着伤痛的一次次摸索中她学会了骑车。

她善良,只要别人有困难,她都会尽自己全力去帮。学习上,她总是不厌其烦地为同学解答疑难;坐公交车时,她会微笑地把座位让给老人孕妇;看到流浪的小狗,她会毫不犹豫地带它回家给予细心照顾。

她大大咧咧,有些事明明能做的很好,却总是出错。平时的作业,她基本都会做,可是每次作业本发下来,映入她眼帘的是或多或少鲜红的叉叉。每次考试时,出考场时还信心满满的她总是不可置信的瞪着那个与自己期待有点距离的分数。她不止一次决心改掉这个坏习惯,可是却总是付诸不了行动。

那么,她是谁呢?

她就是我,我就是这么一个爱笑。固执。善良。却又大大咧咧的女孩子。

看,镜子中的我笑的更灿烂了……

    初一:微笑诠释一切19( 365作文 https://www.kankan365.cc/zuowen/ )

第2篇 那个丫头600字

那个丫头皮肤黝黑,有一张圆圆的脸,小小的眼睛,浓浓的眉毛;鼻子特扁,嘴巴长的还可以,总的来说还不算丑。

那个丫头爱哭,大多是“倾盆大雨”。但她也爱笑,每次都笑的“货真价实”。她身上总散发着一股男孩子气。一次,爸爸带她去园里摘柿子,树太高,爸爸到仓库搬梯子,叫她待着别动。可等爸爸气喘吁吁的搬来梯子时,她已坐在枝丫上吃柿子了,“呀姆呀姆”吃得那叫一个爽!还有一次,班上的“捣蛋大王”在欺负一个女生,给她碰见了。哼哼,她走上前去,挥舞着拳头,说:“你!在干什么?”捣蛋王一见到是她,脸都吓青了,叫到:“女……女侠,饶了小的吧。我下次再也不敢了。”哈哈,那个丫头可是她们班的‘武林高手’哩。

那个丫头特厉害,班上举行辩论赛,她回回拿“最佳辩手”,吵架,打架在班上从来没输过。国家级,市级,区级画画比赛都参加过。作文她总是第一。英语,书法,奥数等比赛也少不了她。上课她积极发言,下课她热心帮助同学。她正义感强,负责任,班上的同学都是她的好朋友。

但是,她缺点也不少,比如:做事笨手笨脚,拖拖拉拉;挑食;喜欢跟父母顶嘴……她总是下定决心该掉这些坏毛病,却总是做不到。没办法,人无完人嘛。

作文写完,她拿给班主任看,班主任说:“那个丫头像你。”像我?像我就像我。

    东晖学校四年级:乾诗

第3篇 咦!那个丫头650字

“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些疯狂……”每当听到这首歌,我就会想起一个个性十足的女孩。

她是个女孩,却有一个男孩个性的名字;她是女孩,却留着清新脱俗的短发;她是女孩,却命中注定是一个行侠仗义的女侠。她一到场,大有郭芙蓉之气场。你是不是很想认识她!听听他的“英雄事迹”。别急,别急!请听我慢慢道来!

话说,一个风和日丽的下午,她正带着满怀的好心情下楼(在学校),看见她们班的“白骨精”马伟。光天化日子下,竟然把一个小孩子带到楼道角落打劫!憎恶坏人的她一起身“飞”到他们面前。

她不等马伟开口,自己先来一句“滚过去点”堵住他的嘴。自己换了一种温柔的声音,慢慢地问小孩子:“他欺负你吗?告诉我。”小孩弱弱的回答她:“他抢我的钱。”说时,还害怕地望了马伟一眼。

接着,她把炮口对向马伟,用好像恶魔似的口气,凶神恶煞地问:“马伟,你太不要脸了!连小孩子的钱你都抢!你还是人吗?”那马伟也不怕,用仇人般的口气说:“关你什么事!要你管嘛!”

说着,她怒火中烧,甩下一句“想死”(这当然是吓他的啦!)!便出现了救星打变态,奥特曼打怪兽~~~~~的景象了。她看着自己班的这个“废柴”,真觉得丢脸!她一只手飞快的抓住他的胳膊,顺手腕一扭,只听见一声惨叫,马伟就屈服了。她一边问他“还要抢东西不?”一边轻轻的扭动被抓住的胳膊。马伟连声说“不敢了”,“不敢了”~~~~她才心满意足的放了他。他害怕似的逃走了。

小孩欢天喜地的走了,只剩下了她,甩了甩短发,兴高采烈的走了。

朋友们,听我讲完了这个故事,有没有更了解她!我把这篇作文拿给我的朋友看,问她像谁?她说像我。像我吗?像我就是我!

    六年级:钟氏域

第4篇 那个小丫头700字

一个十四岁的小丫头,矮矮的个子,长长的头发,大大的脑袋,小小的眼睛。这是谁啊?

这个小丫头,其貌不扬,目标却很远大。希望成为网络作家,每天用键盘敲出内心的想法;希望成为一名记者,第一时间为人民传递信息,披露社会的黑暗面;希望做一名老师,不布置那么多的作业,不请家长到学校谈话;希望成为一位科学家,研究出让好人长命百岁的方法…小丫头的目标更像是梦想,因为都那么难实现。但是她从不放弃,而且一直在朝着目标迈进。

这个小丫头,外表坚强,内心脆弱。替别人打抱不平,她总是冲在最前面,每一句话都说的有理有据,而且是针锋相对,丝毫不退让。可是,当别人欺负到自己头上,就会忍气吞声,让自己不要和他们计较。小丫头很在意别人对她的看法,总是努力做到最好。其他人也许不会知道,一句伤人的话会让她伤心很长时间。

小丫头很乐观,或者说她很希望自己乐观。她总是充当自己的心理辅导师,努力让自己不患得患失;她总是不断鼓励自己,给自己加油打气;她总是不断提醒自己要向目标迈进…在自己的督促下,小丫头坚定不移的努力着,努力着…

小丫头很天真,她相信世界上有圣诞老人帮助别人实现愿望,因为她每一个圣诞节都能收到自己最想要的礼物,她想要的东西只和爸爸妈妈说过,圣诞老人怎么会知道呢?她百思不得其解。长大以后,她终于明白,爸爸妈妈就是圣诞老人;她相信剪下来的花依然活着,因为家里花瓶里的花终年不败。她哪知道,那是很逼真的假花,又怎么会凋零呢?

小丫头,你什么时候能长大,你不小了,也该长大了。我知道你不想长大,长大以后世界就变了样子。总是停留在童年时代当然是每个人都梦寐以求的,可是有几人能一直保持一颗纯真的心呢?

你认识这个小丫头吗?她就是我,我叫宋爽,记住我。

    初二:宋爽

第5篇 你这个丫头1500字

和煦的春风在指间缭绕,束束朝晖斜射在微扬的嘴角。您站在我生命的转角,弹奏起旧时的旋律:“你这个丫头!”

——题记

又是一节令人期待的语文课,您站在讲台上滔滔不绝的讲着,而此时的我,思绪早已回到了几天前。

上课铃有节奏的响起,您一如既往的笑着走进教室。《鱼,我所欲也》已经学完了,按照惯例,该做习题了。您一声令下,同学们便开始奋笔疾书了。我呢,答的还算顺利,再加上写字较快,不一会便OK了,于是在第一时间交到您的手里。回到座位上,我将那期待的目光射向讲台上的您,渴望着您的表扬。经过“漫长”的等待,您终于张开玉口:“你这个丫头,也会造字了,准备气死仓颉呗?!”如果说在鲁迅耳中,藤野先生的声音是抑扬顿挫的,那么此时,您的声音就是温柔与严厉、宠爱与责怪并存的。面对这意料之外的“表扬”,我愣住了,心想:坏了,一定是又写了错别字!于是马上拽回思绪,吐了吐舌头去拿卷子,一看,自己也笑了,原来,将“欤”字的左右结构来了个乾坤大挪移——写反了。(怪不得看起来怪怪的呢)

当然,这种情况发生在我身上已经不稀奇了,从前,无论是日记、作业还是考试,总会有各种各样的错别字精彩呈现,而您,总是那样认真的帮我圈出,并将正确字形写在一旁,不过也时常会遭到类似“你这个丫头”这样温柔的责怪,渐渐地,每次写完作业,耳边就会想起这熟悉的声音,于是便下意识的检查一遍。如今,每每想起那让我哭笑不得的话,内心依然涌动着一种感激。

您是我们的科任老师,大家在一起的日子并不多,但是,与您相处的岁月,我体会到了什么叫幸福,什么叫温暖。

闲暇的日子,正准备写日记,发现日记本竟是沉甸甸的,哦,原来这其中,有着多少您的心血!一个个飞舞的红线条,一句句发自肺腑的评语,看着看着,泪竟流了下来。考试失利时,您安慰道:“你是个达观的孩子,相信自己,老师也相信你!”变得消极没落,您教诲到:“别再徜徉于自我内心的小天地了!放眼自己的目标!”写出一篇还算不错的日记,您表扬到:“你真棒!Goon!”我深知,这其中每一个标点、每一个文字的重量,拼凑起来,叫做爱!

有一段时间,我开始偏科,用我自己的话说,就是见到英文就犯困,见到文字就精神,副科更是懒得看。对我来说,什么考试,什么成绩,都无所谓,只要语文学好,就柳暗花明。然而,我幼小的心再怎么包装,也会被您一眼看透。我无论如何也忘不了您那语重心长的教导:“……语文是你的爱好,但也不能只学语文,史、地、生、政都是基础,上高中还用得到,都得学。将来上了大学报中文系在专攻语文,做个职业作家……”真的,您就是我这只迷失方向的小船上老练的舵手,有您,什么险阻,我都不怕!

“每个老师都能把孩子领进教室,但并不是每个老师都能使孩子学到真正的知识”,但是,老师,您做到了。如今,您依然站在讲台上,用那我再熟悉不过的音调重复着:“你这个丫头!”偶尔想起还有一年多就将飞出您的庇护,心中竟莫名的涌起一种伤感。我知道,我淡薄的文字无论如何也不能换来你我永远的同行,但请相信,何时何地,您的音容笑貌,永驻我心!

曾经的稚气与茫然早已在岁月的长河中湮没,无形之中,有一种感情已成为永恒的经典。耳边再次荡起您温柔的责怪,颦蹙的双眉舒展开来。有您站在我生命的转角,我的未来,灯火通明!

河北省承德市兴隆县第二中学初二:王双兴

第6篇 瞧,这个小丫头800字

十二岁的她,一张樱桃小嘴,一双细细的柳叶眉毛,一个马尾辫,最特殊的是,她有一双与众不同的褐色大眼睛。人人见了都说:“呵,这是哪里来得姑娘啊,长得可真是像外国人”。她听见,可害羞了,于其家里来了客人,她都会把自己藏到别人看不见的地方。

小丫头,可调皮了。虽说她是女孩子,可是她还比男孩子淘气好几倍。她不像女孩子一样喜欢,跳舞、唱歌、跳皮筋,可是却爱爬树、扔沙包。别看小丫头是女生,六、七米的树“哧溜”一下子就上去了,比猴子还利索呢。她也在父母旁撒娇着说:“我像不像淑女啊”,父母说:“像、像,像一个不服输的女子。”

小丫头,有时可文静了。爸爸妈妈只要给她一本书,她就会安安静静坐在那里,一心一意的看着。看到感人处,就会流出那晶莹的泪珠;看到高兴处就会手舞足蹈起来。

小丫头也爱惹祸。记得有一次,小丫头正看《三国演义》中诸葛亮火烧赤壁中精彩的情节。高兴的跳上跳下,可是一不小心,把妈妈最心爱的花瓶打碎了。妈妈跑进房子,看见她的花瓶碎了,忙到床上拎着鸡毛掸子,在房间里追打她,可是小丫头东躲西藏的,妈妈追也追不上,把妈妈气得跟她三、四天也不说话。但是这个鬼灵怪,买朵康乃馨送给妈妈,在上面夹张纸条,写着:“妈妈,对不起我错了,请你原谅我吧。”你说她的鬼点子多不多。

小丫头还喜欢哭。人说男儿有泪不轻弹,可她却说女儿有泪不轻弹。好啦,人们不愿和她费口舌,就依它的理。可是一遇到困难的事情,她的,“金豆”就会一粒一粒的往下掉。“呜呜……”,哎,这个小丫头又哭了,为什么呢?还不是因为考试没考好呗,你说她烦不烦。

小丫头,这个人优点也挺多,爱好很多。学习成绩经常在班级中名列前茅,而且常常帮助学习有困难的同学。热爱学习,热爱劳动。班上学习的榜样,而且是老师得力的小帮手,还是一班之长呢!最喜欢画画了,在学校的画画比赛中,还获得了一等奖呢。

说到这里,你们说这个小丫头像不像我呢?

    六年级:苏帅妮

第7篇 一个精灵古怪的丫头600字

指导教师邹红霞

“嗨,朋友!好久不见——想我了吗?”学着“武林外传”里的开场白,我面前跳出一个眉清目秀的女孩子,她有一张白皙水嫩的脸,一双灵动秀气的大眼,总是笑嘻嘻的。

“小雨,每次都用这句话,我都听够了,下次换句开场白好不好?”我好笑地看着她——季萧雨,我从小玩到大的朋友——一个精灵古怪的丫头。

“呵呵,我告诉你哦,我又想到了一个整人的法子了哦,今天你陪我去试试吧?”“唉——”我叹了口气,这丫头,已经把我们这个小区的小朋友整了个遍,真不知道她那个小脑袋里哪来这么多鬼点子。

还好今天是周末,我随她来到了一块草坪上,看着她在草丛里翻来翻去,她又要找什么?没过多久,她居然从里面翻出来一条又粗又大的毛毛虫,跟我手指差不多!我惊得目瞪口呆。

“今天去整我妹妹吧?她最怕虫子了。”小雨一脸兴奋。

到她家后,她立刻摸进了她妹妹的房间,麻利地找到了她妹妹每天必读的《安徒生童话》,然后将毛毛虫放进去,使劲一压——不用看也知道里面的样子了。

可事还没完,她又拿出随身带的小石子,放在妹妹的坐垫底下。

不久,琪琪回来了。她走进房间,找到了那本书,然后一屁股坐到椅子上,可立马就弹了起来,她掀起坐垫,几颗小石子暴露无疑,她清理了石子,抱怨了一阵:“谁放的石头?真烦人!”接着她毫无戒备地翻开书,看到毛毛虫,立刻爆发出一声尖叫,同时把书扔到地上。小雨和我忍不住大笑起来。

“真,真是太好玩了!”小雨喘不过气来,“我们下次再整谁呢?”

“啊?还有下次——”我傻眼了。

唉,这就是我的伙伴,一个精灵古怪的丫头——季萧雨。

第8篇 丫头500字

上了高中,和以前大不相同了。现在的我,越来越多愁善感,怕孤独却总是在孤独中。每当自己在床上躺着思绪万千时,不禁会想起她——丫头。

脸蛋圆圆的,前面一层厚厚的直刘海,把眼睛完完全全的挡住,她绝对不是那种瘦的只剩骨头似的女孩,也不是胖得像肉球,她好似总在笑,每天似乎都很开心。她的眼睛很大,她就是丫头,我生命中重要的一个人。我们会把一只狗一只猫都列入我们的话题,在路上,我们不会沉默,好似有说不完的话。在她面前,我可以大声的咒骂着我讨厌的人,她心里的小秘密也会告诉我。也许你不能理解,有时候有个人每天都会陪你上下学,是件多么幸福的事。比起现在听着歌一个人走,我多么羡慕以前的我,那个有丫头陪伴的我。

丫头很喜欢淋雨,下雨时,我们总是不打伞,故意去淋雨。那是我们的一种放松的方式,一段值得怀念的时光。有时候,躺在床上,我会想,或许人真的有来生来世,或许上辈子我们就在一起,所以我们怎答应过对方,下辈子一定还要在一起,而这一辈子,我要让自己变得强大,我要去保护她,保护我生命中最重要的人。

这就是丫头,我的丫头,我一个人的丫头,我最爱最亲的丫头。

幸福,旋律高一:幸福,旋律

     

第9篇 疯丫头500字

“小小丫头烦恼不怕,彩色翅膀带我出发,小女巫丢了红发卡,柜子里的小巨人爱吃匹萨,爆米花爱上了古老魔法,百变小魔女我就是她。”怎么样,疯不?

一大清晨,我还迷迷糊糊的在睡觉,耳朵里便隐隐约约的传来“左三圈右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起咱们来做早操……”的嘈杂声,我爬起来往窗外望了望,只见一位小小女孩(差不多4、5岁吧)张牙舞爪地舞个不停:她嘴里起劲的,大声的喊着歌,头拼命地点着,手臂用力地上下摇摆,身体柔软地左右扭曲,大腿轻松地前后晃动。她跳得兴致盎然,满头大汗,气喘吁吁。这种气氛也感染了我,我也跟着她起劲的跳着,跳了大概十几分钟,我看得眼花缭乱时,我一下子疑惑起来:咦,奇怪,我是不是发烧了?怎么我也跟着舞了起来?我是不是也疯了?我摸了摸我的额头,有抓了抓脑门。她终于停了下来。他直接铺在灰尘满满的地上,身体再转一圈,仰望天空。

正午时分,阳光灿烂,天气晴朗,但是这位小小女孩身上仿佛刚刚下完一场雨,被雨淋的浑身湿透,其实她和楼下的外地人玩时,由于她太小,“扑通”踩到一个水潭,“扑通”又摔倒在水潭里。她急忙跑上楼找妈妈换衣服,进了房间,他妈妈找了一间红衣服,小小女孩不愿穿,嘟起嘴,自己去找了一件黑白的,好不容易穿上那件黑白的,但是扣子扣不上,需要里面再脱掉一件背心,把他心爱的那件黑白外套脱掉了,她一声大叫,仿佛要把屋顶掀翻,“哇”地哭了出来,好似鬼哭狼嚎。我听了汗毛都竖了起来,鸡皮疙瘩更是数不清。我直接冲出门,跑到阳台上。哭声停了,忽然,我耳边出现了高跟鞋“劈劈啪啪”的声音,转过头去一看,原来——小小女孩去方便,自己的鞋子不爱穿,溜到鞋架前,拖了一双高跟鞋,劈劈啪啪的走起路来。

怎么样,是不是活脱脱一个“疯丫头”?

茅盾实验小学:陈海燕

第10篇 丫头900字

哎!你这个复杂的小丫头,就先静下心来,听我说说,好吗?

——唉!可叫我如何说你?你成熟却幼稚,你可爱又讨厌,你拼搏却懒散,你善良又邪恶,你有多重性格却保持了一份纯真的个性,你……你,懂得做人了吗?

你成熟过。夏天对你来说是忙碌的,作业在你面前只能用摞来衡量。炎炎夏日下的安静被同学打来的电话叫走了。于是,你去赴约。当如火的太阳骄傲的释放不尽的能量时,当令人发闷的空气堵在肺里时,当发烫的路面在燃烧时,你却没有想到失约。终于,让湿透的衣服在同学家的门口开始蒸发水分。但是,气喘吁吁的你却只能对朋友、同学的失约而失望。回家的路上,你又观看了变天的过程。当明亮的天空一下子昏暗的时候,当周围的热气一下子散去的时候,当燃烧的路面被瓢泼的大雨熄灭的时候,你却没有埋怨。回到家,你只能苦笑的自言自语道:“我倒是很像宋庆龄,可是我比她惨点。”

你就这样给你的诚信挂上了金色的光环,可是,淘气如你,你又让小小的谎言的秋风掠过。

是个有点热的秋天。天空挂着一朵招牌大的云。太阳喜欢捉迷藏,一会儿出现,射着缕缕金光;一会儿躲藏,让人思考半晌。秋风是附和着的。太阳照得大地热的时候,凉风在小憩;太阳去烤那云的时候,凉风如清泉般,给思考的人醒脑。秋天,让人猜不透,秋天的你,完全可以撒点小谎。于是,你开始对周围的同学说:“某某,某老师叫你去办公室。”好在人家不信,不然你将怎样收场?等你看到他们用生气的眼神看你,你又很自然的奉行你的情趣主义。结果,大家因你而大笑一场。

你为人刚正不阿,同时,让情趣做伴随者。你放弃了亘古不变,永持着清新灿烂。当别人为定格的生活和学习一直忙碌的时候,你却不羁风格。

有时你紧扭住一分一秒,有时你却好似一只睡猫;有时你全神贯注,有时你却漫不经心;有时你精益求精,有时你却草草了之;有时你崇尚完美,有时你却奉行残缺……

丫头啊,愿你永远自信、快乐的笑,笑到一片艰难险阻,笑出一片阳光灿烂,笑出一个世界由你选择的空间,笑出一个崭新的你。长大了,你如此值得夸赞,然而,你又需要收敛你的放任自流。

丫头就是我,我想对我自己说:保持现在,做好未来。

第11篇 疯丫头800字

“站住,再不站住我宰了你!”只见操场上一位膀大腰粗的女生怒吼着,拼命的追赶着前面的男生,她的脸红红的,眼里迸射出愤怒的火焰,短短头发变的凌乱不堪,一揪小辫子像一个顽皮的孩子,蹦来跳去,她的手不断挥舞着,像只上了火的大猩猩,狂叫着,怒吼着。

她是谁?她便是班中人称“疯丫头”的武维娜。

她的“疯”,那可是让人望尘莫及的,简直就不是人类可以承受的,玩的疯、吹的疯、学的更疯!

每当下课铃响起,她便如同被灌了兴奋剂一样,野马脱缰般的飞驰到操场上,寻找着她欺负的对象,这次,她选择了一位瘦巴巴的男生,只见她一个箭步冲上去,揪住那人的衣领,另一只手拍到他的肩上,然后往后一扯,双脚对准男生的腿一踹,可怜的小男生便连连告饶。可咱们武大侠哪能轻易放手!捏住他的耳朵绕操场走上一走,炫耀炫耀战果,眼中满是骄傲的目光,嘴角一丝不易察觉的坏笑,会让人情不自禁的想起看恐怖片的感觉,浑身打颤,唉!咱“疯丫头”杀伤力还真不是盖的。

对付男生,当然是靠武力解决,可对付女生,还真得有点嘴上功夫--吹!

“喂你们能不能别吃零食啊!”又是疯丫头来管闲事了“艾滋病就是吃零食导致的!知不知道!哎!孺子不可教也1提前为你们的死去而默哀。”呜呜呜,我们招她惹她了,这已经是第n次了。在她看来,嘲讽我们就那么好笑么!每次,她都可以说的唾沫横飞、天花乱坠。她可以把恐龙灭亡的原因强加在我们身上,将我们玩芭比娃娃说成是不尊重人类,总之,她可以把死的吹活,活的气死,让你纵有千言万语也说不出道不来。使你无一丝还口之力。唉!我上辈子造什么孽的吗!和她分一班!!!

别看她那么贪玩,人家学习可是高度认真。写作文师他会因为结尾用!还是用?而推敲半天。背书时会因为错了一个字而罚自己抄几十遍。半夜,她宁可不睡,也要把手中的资料做完。终于,疯狂不负疯狂人,毕业时,她考进了洪中,让我们羡慕不已。

前几日在图书馆看见她,她没那么“疯”了,毕竟,她长大了,该学的淑女些了。看见她看书的样子,心中忽然泛起一阵暖流:童年,有她,真好。

    初二:王艺颖

第12篇 我家的分丫头100字

啊大法师法给哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥的撒啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊去·打算生生世世实施生生世世实施生生世世是谁谁谁

    倒萨三年级:阿萨色

第13篇 棘手的鬼丫头700字

我的同桌是个棘手的鬼丫头。呵呵!其实这是我们班同学给她起的昵称。

她虽说是个女孩,但又不象女孩。说实话,就没看过她穿裙子,而且,她的性格十分、极其像个男孩。是个假小子。让你都没法形容。有个这样的同桌或许是我八辈子休来的福分吧!不!九辈子休来的福分。她就是我们班的纪律委兼英语课代表。英语班你猜她报了几个?告诉你吧!数都数不清,今天,英标小班。明天,音标班,后天,口语班。好不容易到了礼拜天,她的课程就安排的更满了。哎!我都替她悲哀,人家还乐在其中。真不明白她是怎么想的。她现在上五年级了,却做初三的练习。怎么样?厉害吧!英语课上,十个问题八个她回答。一说起英语,出口成章。实在令我佩服,佩服!

你们肯定认为她是个书呆子吧?其实,她也是很幽默的呦!课上有时候写完作业没事干!就找她打“笔仗“。也就是玩玩嘛!她飞快的写下两个字:“猪头”什么?干说我是猪头!我也毫不示弱的写下我的豪言壮语:“你可真是个天才呀!―天上的蠢材。”呵呵!……有时候我们还分析清十二帝疑案,画线路图,讲解说明都归她。嘿嘿!我也就奉贤出我的耳朵,认真的听。

她可真够鬼的,什么也瞒不过她的眼睛。哎!要想骗她,可真得费一定的工夫呢!她也爱骗人,比如:你轻轻碰她一下,本身没什么大不了的嘛!可她会吓吓你,装着很疼的样子!等你进到她设的陷阱里,她再装做什么事也没发生的样子。所以说,有时候不要轻易相信她呦,弄不好这就是个陷阱。呵呵!她也真够棘手的,谁也不敢惹她,无非是闹闹。应该,算得上是刺儿头了!要是把她惹恼了,就烘烘她,这可是个绝招呦!

她就是一个棘手的鬼丫头兼我的同桌。嘿嘿!想认识她吗?

第14篇 我的额头像包青天那样长出了一个月牙600字

鸡翅年薯片月饼干日雪碧时糖果分星星秒,一位预言家预言:“明天,所有的大人(除了老师以外)都去外星旅游,所有小学生将会变成另外一个样子。“我们小学生对自己明天的样子好奇死了,大家都巴不得快点到明天自己醒来的那一刻。

第二天,我比平常都要早起来。拿起放在床边的镜子,闭上眼睛,把镜子慢慢地移到面前,再慢慢的睁开眼睛,期待着自己将会变成一个头戴博士帽的天才------我以杀猪般的尖叫喊了声:“妈呀!“怎么会这样,包青天额头上的月牙居然长在我的额头上,5555,走到学校别人能客气的讽刺我就不错了。

我在家里蘑菇了半天,就是不愿把那“重达千斤“的脚踏出门外,可眼看我就要迟到了,我抓起书包,捂住额头,匆匆跑出门。走到大街上,各种各样的同学真让我大开眼界。有人呢,头上长了两个珊瑚角,像两个羊角辫,况且还是男生呢,不过都是学前班的小孩,也无所谓。有的人,头发在一夜之间长得很茂盛,由于太茂盛了,有鸟儿在他头上作窝,所以上课时经常有小鸟飞进教室;还有些人头上还有不会飞的雏鸟,上课时唧唧喳喳的叫,别提有多烦,老师可就伤脑筋了。有些女生的头发又黑又亮,穿着五彩缤纷的古装,活像一个小仙女,美中不足的是------

她们脚上穿着溜冰鞋。

由于在路上我只注意看别人的样子,所以来到学校已经迟到了。不过,因为今天是个特殊的日子,所以我们迟到了,老师也不怎么批评我们。再由于今天是个特殊的日子,所以,第一节课------早读课换成作文课,老师让我们观察千姿百态的同学,写作文。

第15篇 房间虽小,住人不少,个个头上,戴顶小帽(猜一日用品)500字

房间虽小,住人不少,个个头上,戴顶小帽(猜一日用品)

(点击下一页查看答案哟,看看你答对了没有呢!)

第16篇 来自六(1)班的“疯”丫头500字

我,来自桥头九小六(1)班,长相平平凡凡,但我的故事却不平凡。记得上一年级时,我好开心,天天与同学们一“疯”,男生当然也不例外!但自从上了高年级,我与男生们的关系越来越远,或许是因为年龄大了,顾虑也多了吧,生怕哪天闹出绯闻来,呵呵!现在的我,虽然烦恼多了很多,快乐少了不少,但,我依然是快乐的女孩子。

如今,我爱上了写作,我想写出好多的东西,与大家分享;想把我的故事全写进书里,让大家都认识、了解我。每写完一篇作文,我都会有种成就感。在我的校园生活中,与同学打闹便是我的家常便饭了,呵呵!我爱笑,爱“哈哈哈哈”地大笑,爱“咯咯咯咯”地傻笑,还爱“呵呵呵呵”的开怀大笑,因为笑,所以我快乐,因为笑,所以我幸福!我乖巧,但也会发脾气!“气死了,你站住,我告你老师去!”我在家就是这样扯着嗓子大叫。为什么?哎,因为我有个调皮又不听话的弟弟,好烦哦!我有一个爱我的班级,有两个爱我的老师,还有一群爱我的朋友,哦,还有比她们都爱我的父母!我也知足了,呵呵!

叶温纯,也来自桥头九小六(1)班,我同班同学。以前是个典型的乖乖女,但自从升入了高年级,脾气就越来越火暴,不知道是吃错了什么药?但她爱笑也爱搞笑的性格依然没变,我就喜欢叶温纯这点。在学校,与男生打架成了叶温纯的家常便饭,没事儿就故意找男生的麻烦,打一架!有时乖巧有时火暴,让叶温纯成了我们班女生的活宝、开心果!魏瑶,也来自桥头九小六(1)班,个头满大,苹果似的小脸蛋儿,惹人喜爱。但一凶起来,“啊,鬼啊!”你一定会冒出这样一句话。魏瑶她喜欢画画,她的画还拿过奖呢!她经常来我家,所以我和她的关系一直很好。她还喜欢笑,一笑起来眼睛眯成一条缝儿,可爱极了!她还喜欢听歌,一听起歌来就喜欢跟着唱,但每次她唱都唱走音,我多次好言相劝,但她都听不进去。我实在听不进去了,只好用——暴力了,于是,我们两人就扭打起来。最后结局是什么?你听吧:“哈哈哈哈”越打越开心了!

陈雪,也来自桥头九小六(1)班,她呢,是一个古灵精怪的女生,动不动就爱笑,笑起来那声音,你听:“额,哈哈哈哈”听惯了还行,要是听不惯,你耳朵可要受罪喽!陈雪喜欢和低年级的小朋友一起玩,所以,她与低年级小朋友的关系很好。每次她与低年级的小朋友玩过回教室之后,都会先冲我笑一笑,之后在说她那“光辉”历程,有时,她会缠着我一起去和低年级小朋友玩,所以,低年级小朋友对我这个大姐姐并不陌生!孙佳慧,我的同桌。皮肤黑黑的,我们都叫她“黑巧克力”,呵呵,她特喜欢八卦,比如:“喂,你知道麻!我们班谁和谁又约出去玩了,我们要跟踪吗?”“喂,你知道我们班谁喜欢谁吗?我知道,我告诉你!”哎,无可救药啊~孙佳慧生气时喜欢嘟起嘴,假装生气时嘴翘得更厉害,她笑时,会笑的蹲下来,或者直接笑倒在地上,好夸张!我们往往会被她这种夸张的笑而白跑一趟!四个爱笑的女生,四个爱“疯”的女生,组成了一个“疯”丫头组合!这个组合亲密无间,这个组合童心飞扬,这个组合永远充满欢笑,这就“疯”丫头组合!其实,与其做一个文静的乖乖女,我宁愿做一个”疯“丫头,能用”疯“的快乐来滋润自己的心灵。我曾经说过,越幸福就越容易受伤,但我并不害怕,因为,我有“疯”丫头组合!我之所以幸福,是因为能和“疯”丫头一起快乐、打闹,但,或许有一天,我真的失去了她们,那我就相当于失去了一份珍贵的幸福。在校园中,每一处角落都有我们“疯”丫头的笑声;每一片树叶都有我们“疯”丫头的快乐;每一位老师身上都有我们“疯”丫头的祝福。我们“疯”丫头,会给人带来快乐有人会问:为什么叫“疯”丫头?其实我们并不是疯,而是我们有一颗向往童年、纯洁、天真的童心!

桥头镇第九小学六年级 幸鸿莉


本文地址:https://www.kankan365.cc/zuowen/a_23786.html